图像传播 IGCSE和Alevel艺术领域的“通用语言”学好它=学好平面设计?

原标题:图像传播 IGCSE和Alevel艺术领域的“通用语言”,学好它=学好平面设计?

虽然我们和达芬奇不是一个时代,不是一个国家,不是一种文化信仰,但达芬奇通过神态素描,色彩渲染和人物勾勒,向所有“跨时代的观众”表达了他的作画灵感和情感。

那个时代的技术不发达,画家们只能通过画画,雕塑几种传统方式传递他们的感情和对世界的认知;而现如今,科技和各种艺术实现了结合,艺术从业者创造出了越来越多的艺术表现形式,#3D制作,动画,插图,广告设计…这些“新时代”艺术方式,所围绕的一个应用范围最广的艺术主题,便是#图像传播。

图像传播仿佛是现代艺术界的通用语言,实现了艺术纯艺和艺术设计之间的沟通联系,艺术主题和创作者之间的感情传递,创作者和创作者之间的经验心得…

如果IGCSE和Alevel艺术同学不想选择绘画雕塑等艺术方向,可以第一时间考虑图像传播领域,图像传播这一领域内容还有助于设计方向的发展。

两个学习阶段图像传播的主题内容也基本一致:插图,印刷制作,包装设计,品牌设计,广告设计,标牌设计,排版制作。

同学们在主题学习过程中需要进行视觉研究,探索和实验各种不同的媒体,技术和过程,如印刷媒体,拼贴画,铅笔,墨水和纸结构。

同时也要学会展示对当前和历史设计过程和概念的认识,探索图像和文本之间的关系,学会色彩构图,解决问题和沟通以发展想法。

从上面对图像传播主题板块内容的介绍中可以看出,图像传播的考察重点就是设计能力,二维设计到三维输出的转换。

通俗一些,图像传播=80%的设计+20%的传播。同学们设计作品,通过作品本身的表现形式,传播作品要表达的内容。

像Alevel艺术学科图像传播主题的作品集制作就是一个完整的设计-通信传播过程:

继续研究相关主题并进行累积10小时的创作,所有工作内容都将成为作品集的一部分。

完成相关主题的课程作业,作业包含三个主要元素:支持主题构建的资料,实际工作和个人学习。

最终考试评估。在考试条件下,同学们需要根据设定的主题进行作业,时间长度为15h。

学习该主题的同学,未来可选择的专业方向不仅是图像传播,还包括设计类,比如平面设计,工业设计,室内设计等。

比如设计领域,图像传播领域排名第一的伦敦艺术大学UAL,开设了:3D设计与产品设计,室内设计,平面传播设计,插图,新闻出版等相关专业;

UAL上述专业要求申请者至少3门GCSE学科成绩达到4/C,2门Alevel学科成绩达到C及以上等级,提供相关主题作品集;雅思至少6.0。

格拉斯哥艺术学院开设了交互设计,室内设计,平面设计,产品设计等专业,要求申请者Alevel最低为ABB,GCSE英语语言达到A/7级,提交相关主题作品集。

伦敦大学金匠学院开设了设计专业,要求申请者Alevel最低达到BBB,雅思6.0,提交相关主题作品集。

在上述的众多设计专业里,平面设计当属最热门的一个,就业机会多,就业方向广,非常值得学习设计,图像传播方向的艺术生申请。

但热情终归是热情,梦想总是美好的,不少同学因不了解该专业,产生了极大的学习误区:以为简单设计点东西,和之前学习图像传播/设计一样,上交个作品集就完事,然后美美等各知名设计所的offer~

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当然,对于学习图像传播的同学来讲,平面设计是该领域众多专业选择之一,未来不从事平面设计,图像传播所学习到的本领,也可以在其他方向发光发热,所以学好图像传播基本理论才是现阶段最重要的事情!!

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艺术不是天赋的产物,努力才是创造艺术的唯一途径;但仅靠自己的认知方向去学习艺术史,规划作品集,“两耳不闻窗外事”,得到的成绩远不足你所付出的精力和时间。

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